Mis Matemáticas: noviembre 2018

viernes, 16 de noviembre de 2018

RECORDATORIO

Se ha socializado las fechas de finalización de año escolar, entre ellas están:

19 y 20 pruebas saber tercer período
4 de diciembre salida de estudiantes a vacaciones
19 inicio disponibilidad de zeti para la autoevaluación

Además recuerden que para el TERCER período:

la próxima nivelación en el área será con la prueba saber.
si esta actividad no brinda el resultado esperado, se hará nivelación a través de evaluación en las siguientes semanas.

Adicionalmente se brinda la opción de que todo estudiante que haya reprobado un período anterior o los dos, pueda tener una nivelación si en este tercer período finaliza con nota para el boletín igual o mayor a 3,5.

REGLA DE TRES SIMPLE

Hemos venido repasando situaciones que relacionan dos magnitudes de forma directa e inversa y la herramienta matemática que nos permite solucionar es la Regla de Tres Simple.

GUÍA 16

PRESENTACIÓN GUÍA 16

Documento de Apoyo 1

Documento de Apoyo 2

Práctica interactiva 1

Práctica interactiva 2

Aquí quedan unos videos pero puedes buscar otros de apoyo en Youtube del tema.

MAGNITUDES

PROPORCIONALIDAD,

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

OTRAS APLICACIONES -Porcentajes-

martes, 6 de noviembre de 2018

COMPROMISO -ROTACIÓN EN EL PLANO- 7-4

GRUPO 7-4. Compromiso, fecha de trabajo en el cuaderno: Miércoles 7 de noviembre.

Realizar en el cuaderno los dos ejercicios de los videos de acuerdo como los explica la señora usando regla y transportador y luego el cuadrilátero que explica el señor usando el transportador y el compás.

De acuerdo a la forma que más se facilite realice en el cuaderno los siguientes ejercicios: Se sugiere que el plano cartesiano sea de dos renglones por unidad. (Si yo tengo el cuaderno, debe trabajar en una hoja cuadriculada y el jueves pegarla en el cuaderno. (Villegas usar un plano de solo un renglón.)

1. En un plano cartesiano trazar el polígono A(1, 1), B(2, 3), C(-1, 4), D(-2, 1) Luego rotarlo teniendo en cuenta R(0, -100°) recuerden que esto significa que el punto fijo de rotación es cero(origen) y 100° en el sentido del reloj.

2. En un plano cartesiano trazar el polígono A(3, -5), B(4, -4), C(3, -3), D(1, -2), E(1, -4) Luego rotarlo teniendo en cuenta R(0, -180°) recuerden que esto significa que el punto fijo de rotación es cero(origen) y 180° en el sentido del reloj.